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"PALABRA
E IMAGEN. POÉTICAS VISUALES"
Curso / Taller de
Poesía Visual
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descripción .
El curso presenta las
principales formas y corrientes de la creación poético-visual
e
introduce a la
práctica creativa de muchas de ellas.
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objetivos .
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A. |
INFORMAR sobre las formas en las que la PALABRA y la IMAGEN
coinciden,
particularmente en el ámbito de la CREACIÓN POÉTICA.
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B. |
ESTIMULAR el desarrollo de LA PROPIA CREATIVIDAD del alumno
dándole
pautas
para que despliegue sus propias posibilidades creativas.
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C. |
PRESENTAR públicamente el material creado en forma de
exposición,
de instalación,
de
espectáculo poético, audiovisual o de publicación
impresa,
siempre
dependiendo
de las posibilidades
y de las características y calidad de lo producido.
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contenidos teóricos .
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.01. |
Interrelación PALABRA E IMAGEN: La escritura en la pintura y viceversa. |
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.02. |
POÉTICAS DE CREACIÓN VISUAL. Generalidades:
qué, cuando, cómo y
porqué. |
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.03. |
Poéticas Visuales Texto-Discursivas: El ACRÓSTICO, el
CALIGRAMA.
El
SIMULTANEÍSMO como poética.
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.04. |
La
creación IDEOGRÁFICA. |
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.05. |
El
GRAFISMO y TIPOLETRISMO como poética. El LETRISMO. |
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.06. |
Tras las
primeras vanguardias: La ESCRITURA EN LIBERTAD. |
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.07. |
METÁFORAS
ICÓNICAS Y TEXTO-ICÓNICAS. La herencia surrealista. |
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.08. |
El
CONCRETISMO y sus derivaciones. El poema/proceso. |
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.09. |
Poéticas de la
subversión: POESIA VISIVA ITALIANA. |
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.10. |
EXPERIMENTALISMO. El radicalismo como poética. |
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.11. |
La POESÍA
VISUAL. Poéticas de la no-limitación. |
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.12. |
POESÍA TRIDIMENSIONAL.
Palabra tridimensional /poética
de los objetos:
poema-objeto, poema-escultura, el libro de artista
(libro-poema), el
poema-instalación.
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.13. |
POESÍA DEL CUERPO: El POEMA-ACCIÓN. POLIPOESÍA |
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.14. |
POESÍA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: poesía INFOGRÁFICA,
poesía
ELECTROGRÁFICA
(copy-poesía,
poemas electro-icónicos),
VIDEOPOEMA / cinepoema,
poesía virtual,
holográfica. La NET-POESÍA.
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contenidos prácticos .
Junto con
la emisión de los contenidos teóricos, el profesor dará pautas para
que el alumno aplique dichos contenidos al desarrollo de su propia
creatividad.
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metodología .
Información
sobre cada tema con ayuda de
computador,
proyector multimedia
y/o diapositivas.
El profesor dará a conocer diferentes métodos, formas y corrientes y dará
pautas para que el alumno aplique dichos contenidos al desarrollo de su
propia creatividad.
El alumno
realizará un trabajo creativo siguiendo las pautas indicadas por el profesor.
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materiales necesarios
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Hojas tamaño A4 / Tijera y plasticola.
- Revistas para recortar imágenes y frases.
- Elementos para escribir y dibujar: marcadores, etc.
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